家庭與成長背景：
我是ＯＯＯ，成長於一個幸福美滿的家庭，在家中排行老么，父親是計程車司機，母親則是一位稱職的家庭主婦，上有兩個姊姊，大姊服務於食品公司，二姊則服務於美術設計公司。家人們彼此相互尊重，家教開明。從小父母親就教育我獨立自主的個性，凡事多嘗試，培養我日後刻苦耐勞、樂觀進取、樂於接受挑戰的人生觀。
求學過程：
在學校的成績並非特別頂尖，但堅守本分、主動積極的學習，讓我在課業及處世上，擁有一定的執著與責任感，因此常獲得師長的肯定。高中階段，除了學習課堂上的新知外，曾參與了校內小論文、演講、科展及技能選手等競賽，透過一次一次的活動來獲取寶貴的經驗，讓自己成長及學習。而在社團活面，我在大學四年都參加學生志工團，曾經參與ＯＯ基金會、ＯＯ重建院的活動，十多次帶著盲胞們出去看展覽，讓他們體會到社會不同的一面。
高中畢業後，推甄上ＯＯ科技大學機械工程系車輛組，雖說有專業理論上的基礎，但擔心相較可能不及班上實力較強同學，因此發揮了不屈不撓的求解精神，讓課業都保持在中上。而經由課堂上的報告，更讓我的簡報能力和溝通表現，都相當地有自信。
除了機械工程之外，個人對於管理及設計上也有相當的興趣，因此在選修課程中，還特別加選機械元件設計、車產經營與實務分析、工廠管理與實務應用、行銷管理及人因工程等相關課程。希望從中學習各類管理能力，期許往後有機會可以運用在工作上。
另外，我也曾擔任系學會的執行長，辦過新生迎新、校外交流和多個參訪活動，而我也深刻了解，做任何事，期前的準備作業和溝通，對往後的活動成敗有舉足輕重的效果，因為事前不協調，很容易出現意見分歧的狀況，大家想法不一，無法達成共識，最後都會導致嚴重失敗。
實習經驗：
大學期間，曾經在ＯＯ石化股份有限公司煉油事業部煉製技術處引擎測試組，針對台灣油品各項性能進行測試，其間學到油品的煉製及油品性質的分析。值得一提的是，由於是第一次接觸到這類精密實驗測試時，便主動將各實驗方式及所呈現數字一次瞭解清楚，藉此培養自己的企圖心和學習意願與能力。
實習過程中，透過主管與同事的互動，讓我學習到團隊合作與人際互動及溝通的重要，以及「即時」、「迅速」及「有效率」處理主管所交辦之事務。至於未來，則希望能貢獻所學並累積相關的工作經驗，以求精進的表現。個人也願意接受困難條件以增加工作經驗，願意在週末或晚上值班，或主動承擔出差或外派任務。
核心價值與未來展望：
主動求知、適應能力強，樂觀、進取，是個人性格特質上的優勢。抗壓性強、不怕挫折、有效管理自我的情緒，勇於嘗試並接受主管的指導。另外，專業證照是職場上的一項認證，在未來就業的時間中，我會致力於有關車輛方面及管理方面的專業證照。加強自己外語能力，將所學應用於工作上，並積極爭取海外研習及外派的機會。
我是ＯＯＯ，今年Ｏ歲，家中人口簡單，我對於工作的態度是認真負責。儘管個性文靜，但擁有主動積極的學習態度，是個肯學肯做的人。專科時期，對於動態網頁設計、數據影像處理、多媒體設計等特別有興趣，因此也取得10多張相關證照。
個人曾經在ＯＯ區ＯＯＯＯ所擔任短期進用人員，雖然在政府機關服務的六個月不是特別長，但忙碌工作所累積的豐富經驗，讓我充分學到服務民眾時應有的態度與及如何處理瑣碎與複雜的ＯＯ作業。
二專畢業到就讀二技的期間，有機會任職於ＯＯ部資訊中心，擔任ＯＯＯ憑證集體專案人員的工作，主要為企業員工製作ＯＯＯ憑證，以及核對個人資料、電話，之後並做到「ＯＯＯ憑證」成卡入庫的庫存管理，並服務個別民眾前來資訊中心的臨櫃申辦，教導民眾如何申請ＯＯＯ憑證、推廣用途，讓民眾可以了解政府創辦自然人憑證主要的用途。
值得一提的是，在ＯＯ部資訊中心這段期間，我直接帶領十四個組員，除了和副組長無縫的工作配合之外，透過不斷的與組員溝通，了解他們工作過程的難處，並適度反映與激勵，我們的績效特別高，平均每人每天可做二百張以上。在公部門服務的日子，更讓我發掘了自己熱烈的服務精神。
我也曾任職於私人企業，擔任過技術部秘書，主要製作銀行後台程式的操作手冊及會議記錄等工作；擔任過業務助理，舉凡訂單管理、跟催；商品採購處理及如何有效處理行政庶務工作，都能得心應手。
個人擔任過的管理工作，雖然只是短期經驗，但透過不斷的學習與嘗試，努力讓團隊擁有亮眼的績效。在這份工作中，學到了如何管理、激勵組員，並且與團隊建立合作的默契；並與自己的團隊溝通，達到最好的工作效能。
因為去年ＯＯ工作完畢後，發現罹患頸椎椎間盤突出，導致手腳漸漸不良於行，於是醫生建議開刀，目前戴著頸圈休養中，導致這段期間無法去找工作。目前康復的狀況十分良好，而我也相信以過去的經歷，擁有內勤的文書事務處理經驗、加上客服方面工作的熱忱，若有機會能夠為貴公司服務，誓將全力以赴，為公司創造最好的績效。
您好：
我是ＯＯＯ，出生於ＯＯ縣，生長在標準的小家庭中，上有父母、兄姊。我的個性活潑、開朗，在團體間善於與人溝通，很容易獲得朋友的信任。我向來秉持積極、樂觀的生活態度，督促自己以正向思考方式來面對問題，凡事一步一步確實完成自我目標。
儘管過去的工作，大都在團隊合作的作業模式中，但仍不乏獨立作業的機會。舉例來說，由於本身是代班的老師，無論園方在舉辦招生或是幼兒團體活動時，總能以特別的教案設計和海報，吸引家長前來詢問，拉高招生率，而這也磨練出我抗壓、勇於面對挑戰的能力。並從工作中鍛練出「沒有解決不了的問題，只在於願不願找出其解決辦法」的大原則，遇到問題就得想辦法解決。除了做事負責、肯做基本工外，同時還必須擁有適當的EQ及正向的思考。
值得一提的是，以往工作也常常需與人接觸（例如：家長、孩子和顧客)，加上自己的穩定性高，思考問題不急燥；此外，在校時也擔任社團的副會長、系會的活動組員以及校外打工（從事Ｏ-Ｏ打工等服務業）等，因此在基本溝通技巧與能力、服務熱忱、衝突處理等都有相當豐富的經驗。而近期的櫃檯行政工作中，更參與了招生海報、簡介海報設計，以及完成櫃檯牆面彩繪的設計等，都讓我得到了很高成就感。
當然，面對少子化的趨勢，不免讓人擔心，但我認為，解決之道還在於了解、因應家長需求，多開設符合他們的課程，都能減少這方面的衝擊。
事實上，在我發揮所長的同時，也了解自己所學的不足。對此，我則願意透過持續地學習、閱讀和積極參與各種研習、進修課程，補足缺漏之處，並希望在今後的工作中，提升自我。希望未來在工作中能與興趣結合，因此我有信心接受不同領域的各種挑戰。
我向來認為，無論要做任何工作，最重要的還是自己本身的心態和工作態度，也滿懷期待地迎接各種的挑戰。在漫長的職業生涯中，都要求自己能夠積極、不斷進步，努力朝著提高自我價值的目標前進，善盡自己的本份。
我是ＯＯＯ，來自於一個五人家庭，父親計程車司機，母親專職家管。雙親學歷雖然不高，但身教重於言教，父親長年在外開車載客，見識社會百態，常說「不懂就要問，問了只是丟臉一次，不會又不問是丟臉一輩子」，他鼓勵小孩多問、多學，這樣才有足夠能力與他人競爭。
大學就讀國立ＯＯ大學材料工程學系，課業保持一定成績，並且積極選修自己感興趣的科目，加強專業領域的知識，大三下定決心考研究所，開始努力準備考試，最終錄取ＯＯ大學工程與系統科學所的奈米材料組，跟隨ＯＯＯ老師鑽研穿透式電子顯微鏡的研究。
Ｏ大研究所兩年期間，我領會到大學是培養專業知識，研究所則是 學習獨立思考，強化溝通表達能力，養成積極面對挑戰的態度。因此，我覺得研究所論文題目並不是最重要的一環，最重要的是做研究的能力、態度及思考。
大學四年間期也曾校外打工，除了賺取生活費外，也可提早熟悉職場運作，累積社會經驗。在社團活動方面，積極參與系學會運作，曾任副會長、會長等職位，與系會幹部共同籌劃活動，從中學習領導統御技巧，體會團隊合作真諦。因為喜愛運動，大學四年皆為系籃成員，曾榮獲校際盃第一名、全國大材盃前八強。
考量雙親住在高雄，因此踏入職場後，希望能在ＯＯ石化業或鋼鐵業任職，讓我在工作之餘，能夠就近孝順父母、與家人相處。更期許自己在職場上全力發揮所學，貢獻所長，努力學習，贏得長官同仁肯定，同時儘速掌握公司內部運作機制，朝向管理階層邁進。
最後，個人認為自己的優點就是適應能力強，喜歡挑戰新的環境，樂於認識更多的人事物。天生樂觀的我，不畏挫折與困難，再加上ＯＯ大學四年、Ｏ大研究所兩年紮實嚴謹的專業訓練，讓我有充分信心接受職場嚴苛的挑戰。
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