ＯＯＯＯ學院運動管理學系畢業的我，個性活潑，英文程度也不錯。我喜歡與人群接觸，希望能將所學，充分發揮在職場。
我最喜歡的科目是英文，雖然我到小學六年級才開始學習英文，但從那時候開始我就對英文產生了極大的興趣，學習過程中曾遭遇挫折，但這些挫折反而更激勵了我，國二時參加全民英檢〈ＧＥＰＴ〉，拿到初級通過證書，增加我不少的信心，往後我還會繼續努力朝著TOEIC努力邁進。
在ＯＯＯＯ大學就讀期間，我主修運動管理系，除了認真於課業之外，在大二時擔任班代一職以及宿舍幹部。與人接觸有助思想的成長，因為能學習對方的優點來充實自己。
目前我在軍中的生活已邁入尾聲，從最初的通信兵，食勤兵，一直到能帶著底下的學弟做上級長官交代的事務，大致上都讓每位長官滿意。
在這裡，我學到最重要的就是責任。軍隊就像個小型社會，環環相扣，每件事情都連帶著附屬責任，因此做起事來格外小心，也在這種環境下，我培養了更有責任感。
我的個性活潑、外向，容易與人打成一片，自信適合旅遊、住宿等產業。請給我表現機會，讓我證明我的活力。
擔任網路管理／測試工程師，需要的是專業的訓練，以及良好的溝通管理能力，主修機械工程系自動化控制組，並於資訊管理系進修，相信專業的學經歷背景，能夠加快進入職場崗位的時間。
歷任的工作經驗，瞭解各領域有所不同，擔任工程師及ＯＯＯＯ管理人員時，對於溝通自實踐有更多的想怯，如何做到上下平衡，清楚表達自己想法，並且使他人瞭解，正確解讀長官傳達資訊，是工作上最大的挑戰，因此不斷訓練自我本身之相關人員管理的能力，也積極參與公司安排之相關訓練課程，如內部作業流程稽查、SPC、並參與品管圈QCC相關活動等。
除此之外，任職於客戶服務部門時，如何提供客戶所需，用心瞭解客戶心情，將心比心的服務態度去面對客戶，都是即時溝通技巧的展現，客服人員需要具備話術的溝通技巧，抗壓的自我情緒管理等，都是在客服人員時所學習到的要素。
在工作時，能主動發現自己學習需求，把握學習機會，不斷充實工作相關知能，在工作中發揮所長，透過與長官的溝通及經驗交流學習，努力充實自我，面對壓力能使用適當方法處理與因應，並維持穩定工作表現與人際關係，相信對於今後工作能有所幫助。
家庭經濟狀況小康，和家人彼此相處和樂，遺傳母親堅強獨立的個性，此種特質也使得個人獨立自主，自小就奠定了良好品性的良好基礎。讀書時樂於助人，高職期間擔任三年班代職務，配合學校及師長所交付事項協助班級同學完成運作，主修機械工程系，透過各種打工機會，增進社會發展方面的學習，讓我提昇且更獨立自主。
個性求好、求佳，要求自己要做就做到最好，主動發現學習需求，並把握學習機會，不斷充實工作相關知識，期望未來在工作上能加以運行，也期待在未來能夠在適時突破，在專業領域有所成就，對公司發展有所貢獻，展現服務熱忱及所學智能，能有效滿足顧客及公司需求，希望能夠獲得 貴公司的青睞。
金融業最重要就是對數字的敏感度，以及對於報表的細心，擁有專業的財務金融系訓練，加上擅於人溝通的特質，認真、負責的態度，相信能夠用微笑讓客戶、主管獲得一致的滿意。
畢業於ＯＯ科技大學財務金融系，系上強調理論與實務並重的專業訓練，除了課堂上的理論基礎外，暑期實習和證照制度的設計，都是與其餘財經系所不同之處，特別是在突顯財務管理／財務投資策略／金融管理等特色學程，強化財務工程及風險管理等系列課程，幫助我在學習上能夠獲得更專業且全面的能力。
國中、高中期間多擔任總務股長，培養管理及運用金錢的能力，更體會到管理人員應有的職責和熱忱，也因此對於金融業有憧憬，因此，大學進而選擇了財務金融系就讀，平時即自我的努力和鞭策，通過網頁設計丙級、電腦軟體應用丙級、會計事務丙級、中英打輸入等各種檢定，積極考取金融常識與職業道德、信託業務人員、銀行內部控制人員、人身保險業務員、投信投顧業務員、證券商業務員、證券商高級業務員等金融證照，每當考取一張證照，不僅使我對自我能力有更深的肯定與信心，也是激勵我挑戰下一張證照的動力。
經由學校安排，曾於ＯＯ銀行ＯＯ分行實習，實習期間主要是協助就學貸款撥款事宜，並負責通知書、整理傳票、傳票結帳、支票事務的稽查，由於經常會接觸到各式各樣的客戶，或是面對客戶的各種提問及狀況，從中學習到待人處事之態度，增進溝通協調、應對進退之能力，更了解到只要隨時保持禮貌的態度、親切的笑容和以客為尊的服務精神，主動詢問是否有需要或可以協助的地方，總能與客戶擁有良好的互動。
實習時聆聽前輩們分析、講解銀行相關的專業知識，以及從旁學習、觀摩銀行作業如何操作，強化對於數字的敏銳度，更學到不少在學校所學不到的實務經驗，更加了解銀行實際內部的工作概況，對銀行業有不一樣的認識和體悟，加強對於未來願景強烈的企圖心。
家庭樸實簡單，相處和樂融洽，培養我認真務實、積極進取、親切隨和的個性，無論大小事，我都以最嚴格的標準要求自己盡所能的去完成，以達到最高的水準。曾聽在銀行服務30年的阿姨說過，工作最重要的是做自己有興趣或適合自己的工作，更立定志向進入銀行業服務。
對於未來規劃的目標，是將興趣化成實力，並且在工作之餘，加強金融與提升外語能力，也將會繼續挑戰其他各項專業證照，努力追求新知、積極充實自我，使理論與實務操作兩方面更可以相輔相成，以提升職場之競爭力，最終的目標，則是能夠走向國際金融，拓展國際視野及人生觀，累積更多金融實務經驗，朝全方位金融人員邁進。衷心希望貴公司能給予我磨練的機會，為 貴公司效力及付出，我定會秉持謙恭的精神及全力以赴的態度，以不斷成長來督促自己，謹慎而不鬆懈完成交付之任務。
我是○○○，○○歲，○○座，生於○○市，來自一個美滿、溫暖的家庭。我是家裡的次女，上有姊姊、下有一對雙胞胎弟弟。冢境小康，父母給我們滿滿的照顧及關心。
小時候姐姐在○○陪奶奶住，我則背負照顧弟弟的責任，因此從小就養成獨立自主的性格，也因父母從商的緣故，自幼就參加許多社交場合，所以我的應對進退都很得體，人際關係良好。國中時期因父親投資飯店業，所以我對餐旅管理開始有了瞭解，知道服務業除了要有熱誠和同理心，讓客人有家的感覺，更要求新求變，不但要留住舊顧客，更要贏得新顧客的心。
父母親的教育理念融合了現代與傳統，要求我們中規中矩、互信互愛，亦鼓勵我們對事物提出看法，彼此討論，讓我的生活擁有寬廣的思考空間﹔「無論外在的環境如何改變，皆能有自我生存的空間！」這是父母親對我們的期許。
大學遠赴台南就讀國立○○○○，除專攻地理、歷史和社會等主要科目，我也選修其他系所感興趣的課程，滿足求知慾。大一加入管樂社和愛樂社，從學長指導鼓技的小社員當起，因為對社團的熱情和活潑外向個性，大二時被眾學長姐們推選為愛樂社社長，在學長的指導下，學會不少管理社團的技巧和應有的態度，也認識許多好友，常在討論活動名稱和活動方式時激盪創意，學會人際溝通，接觸不少和管理相關的事務；我也自告奮勇擔任系學會的公關股股長，雖無舉辦大型活動的經驗，但在與夥伴們摸索下，舉辦了多場令人回味無窮的活動，像是大一迎新宿營、地理小實察、期中社教週和黃金傳奇-○○市古蹟走透透等活動，使得我的大學生活格外充實。
大三時決定畢業後要參加為期半年的教育實習，不同於其他同學選擇參加研究所和公職的補習班，在姊姊的介紹下，我報名美國暑期旅遊打工。在獨自北上面試的過程中認識一群好友，一起在美國奮鬥冒險。我的適應能力很強，剛踏上佛羅里達州就習慣當地生活，除了每週固定的工作，外國友人教我自己去園區應徵第二份工作並帶我出去玩樂，我非常喜歡在奧蘭多的一切，我熱愛我的工作，在那裏我學會了服務業對顧客應有的尊重和熱情的態度。
大四畢業後進入○○市立○○國小實習，學會運用效率或正負增強來提升學生的專注力和學習興趣。研究所期間在○○○餐旅所就讀，在教授教導下，學會財務管理、專案規劃、餐廳經營、旅館經營、策略管理...等相關知識。碩一上曾擔任全台新生說明會總召，帶領同學前往台北、台中等地補習班舉辦系所說明會，提升本所知名度和入學考試報名人數；碩一下修習旅館管理課程，獲得最佳學員殊榮，得到暑假前往課程合作企業 - ○○旅館總部人資部實習的機會，我利用學術的基礎透過實務演練讓工作順利進行；碩二因指導教授的鼓勵，將論文投稿至國際研討會，獲得前往希臘參加國際研討會口頭發表之機會，並於回國後完成碩士論文準時畢業。
回顧過往，我認為因為我擅長交際且擁有良好溝通能力、喜歡團隊合作、具冒險與創新精神、敬業有抗壓力，因此得以順利完成許多任務和挑戰，希望未來也能繼續維持這些特質，努力向前邁進。期盼加入貴團隊，我必以熱情的學習態度來故好自己的工作，與團隊共創利多與榮耀！
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