您好：
我是ＯＯＯ，出生於ＯＯ縣，生長在標準的小家庭中，上有父母、兄姊。我的個性活潑、開朗，在團體間善於與人溝通，很容易獲得朋友的信任。我向來秉持積極、樂觀的生活態度，督促自己以正向思考方式來面對問題，凡事一步一步確實完成自我目標。
儘管過去的工作，大都在團隊合作的作業模式中，但仍不乏獨立作業的機會。舉例來說，由於本身是代班的老師，無論園方在舉辦招生或是幼兒團體活動時，總能以特別的教案設計和海報，吸引家長前來詢問，拉高招生率，而這也磨練出我抗壓、勇於面對挑戰的能力。並從工作中鍛練出「沒有解決不了的問題，只在於願不願找出其解決辦法」的大原則，遇到問題就得想辦法解決。除了做事負責、肯做基本工外，同時還必須擁有適當的EQ及正向的思考。
值得一提的是，以往工作也常常需與人接觸（例如：家長、孩子和顧客)，加上自己的穩定性高，思考問題不急燥；此外，在校時也擔任社團的副會長、系會的活動組員以及校外打工（從事Ｏ-Ｏ打工等服務業）等，因此在基本溝通技巧與能力、服務熱忱、衝突處理等都有相當豐富的經驗。而近期的櫃檯行政工作中，更參與了招生海報、簡介海報設計，以及完成櫃檯牆面彩繪的設計等，都讓我得到了很高成就感。
當然，面對少子化的趨勢，不免讓人擔心，但我認為，解決之道還在於了解、因應家長需求，多開設符合他們的課程，都能減少這方面的衝擊。
事實上，在我發揮所長的同時，也了解自己所學的不足。對此，我則願意透過持續地學習、閱讀和積極參與各種研習、進修課程，補足缺漏之處，並希望在今後的工作中，提升自我。希望未來在工作中能與興趣結合，因此我有信心接受不同領域的各種挑戰。
我向來認為，無論要做任何工作，最重要的還是自己本身的心態和工作態度，也滿懷期待地迎接各種的挑戰。在漫長的職業生涯中，都要求自己能夠積極、不斷進步，努力朝著提高自我價值的目標前進，善盡自己的本份。
主管您好：
我叫ＯＯＯ，出生於ＯＯ市ＯＯ區。個性樂觀溫和、積極進取。從小成長於務農家庭，家中成員有父、母及妹妹。父母教育觀念開放，讓我培養主動學習精神，父母也常常提醒責任心是做事最基本、最重要的態度。所以一旦決定參與任何事務，總是積極投入，全力配合，鞭策自己不斷成長和自我學習。
在學業方面，小學至高中皆在ＯＯ完成，大學則畢業於ＯＯＯＯ大學工業工程與系統管理學系。在學期間，除了研讀本系必修課程外，也會利用課餘時間選讀關於生產管理相關書籍，例如倉儲管理、存貨管理等書籍。平常也會利用相關課程報告、相關研究，探討書籍理論與職場實務的差異性，進而強化專業能力。此外，就業之後仍計劃透過進修課程，持續加強專業能力、語文能力，提升國際競爭力。
在經歷方面，我常利用寒、暑假或週末假日幫忙父親送貨，四處奔波，接觸各類人群，學習互動應答技巧。在學期間也曾參加象棋社，訓練思考、推理模式。畢業後到外島服兵役，當兵11個月期間，學習服從精神，凡事自動自發，也藉由連上勤務，增進人際關係、團隊合作觀念。除此之外，也常藉由跟幹部談話，讓自己的心靈、想法有更進一步的成長。
在工作方面，我相信經驗是經由不斷的累積，只要用心及努力，一定能在最短時間內達到公司標準。我期許自己在每個階段，都要有所成長，不只是完成公司交待的任務，更要做好每一個環節、細節；另外期盼透過職場歷練，提升待人處事能力，使自己更加圓融，應對進退更加得體。
最後，誠摯希望惠予面試機會，若有幸錄取，必會全力奉獻所學，努力工作，虛心求教，為貴公司創造最大利益。
應徵人ＯＯＯ敬上
我是ＯＯＯ，ＯＯ市人。家中成員四人，家境小康。個人對於電腦資訊IT產業有極大的興趣與熱誠，因此從小便期盼自己能在電腦資訊業，學以致用，精進所能。
我的個性沈穩內向，求學過程尚稱順利，父母非常尊重我的想法，讓我選擇自己喜歡的電子科系就讀。由於個性使然，凡事喜歡追根究底，每當有新的學習機會，都會勇於嘗試，不會輕易放棄。
透過在校學習，對於電子資訊更加精進了解，也激發出源源不絕的興趣，術科方面總是拿到高分，頻頻獲得師長嘉勉，進而推薦參加全國金手指比賽，獲得全國第三名的殊榮。
退伍後工作數年，自我進修的熱誠從未減弱，因此選擇ＯＯ科技大學，繼續研讀電子專業，加強專業技術，熱情參與各種研究報告，也是頻頻獲得老師肯定，屢屢獲得高分，這是我最驕傲的事情。
在ＯＯ任職期間，從事12A駐廠維護工作，先後執行三千多部電腦W2K升級WXP計畫、OFFICE2000升級OFFICE2003計畫，目前還是以廠區軟體為主，協助解決NOTES操作問題。歷經W2K轉換WXP的磨練，開始進入為期一兩年WXP的狀況，當時部門內五人，回應USER使用上的不便利，一一解答如何操作。針對廠區軟體系統改本，種種問題陸續浮現，我一一收集同事所遇到的問題，將錯誤訊息回報Owner，針對這些錯誤訊息，寫下SOP解決方式，以利後續人員處理，將廠內問題降至最低，這是我們的職責。從0000年開始，經由團隊努力，軟體問題大致降低。
在這五年的工作歷驗中，除了提升專業技能，同時學習如何與各部門密切配合，相互協調、溝通、團結一致，進而解決問題。對於未來，期許自己抱持一顆赤忱的心，秉持負責任的態度，追求工作所賦予的成就感，實現人生更高層次的價值。
我覺得身為電腦產業從業人員，如何讓自己的專業不被產業發展淘汰，是一件非常重要的事；要求自己不斷提升專業技術，是嚴肅的自我期許。如承蒙厚愛，未來能夠加入貴公司，成為大家庭的一員，一起工作，則將是個人職場生涯的新起點。
我叫ＯＯＯ，民國Ｏ年次。來自ＯＯ市ＯＯ區的一個平凡小家庭，記得小時候父母經營工廠，父親性格大方豪邁，經常帶我出門接洽客戶，受到父親的影響和鼓勵，使得我的個性十分外向，樂於接觸人群。不過，我國小時，雙親工廠經營失敗，雖然被迫關廠，父親仍舊告訴我凡事按部就班，事情沒有不能解決的，這句話也造就了我今天積極、樂觀和冷靜的人格特質。
因為喜歡生物科，高中選擇第三類組，也依照興趣參與吉他社，從社團生活裡體會團隊合作的重要性，高二更擔任社團幹部，與同學合作舉辦大大小小活動。在課業方面，校方十分注重實做，高二、高三做過不少解剖實驗，其中最特別的是解剖蟑螂，當時發現自己對生物體及人體有一份濃厚的興趣。除外我也很喜歡閱讀，特別是一些心理學方面的書籍，例如第五個莎莉。
為了不造成雙親負擔，高二便到西餐廳打工，擔任外場服務生。記得當時還讓我的導師十分憂心，深怕我耽誤了學業。也因為打工、社團、課業三頭燒，讓我更加體認到時間管理的重要性，打工期間同時體會到職場中不容犯錯的基本要求。
雙親工廠歇業後，母親到醫院擔任清潔阿嫂的工作，從她的口中聽了很多關於醫院的事情，讓我對這個職場所充滿好奇心，於是大學選擇護理系就讀。大學四年曾在胸腔內外科病房、心臟內外科病房、新生兒中重度病房、神經外科病房實習。實習期間，我發現護理師對於病人的重要性，也無法忘記病人對我道謝時的表情，也希望自己可以不斷增進所學，幫助病患盡速康復。
大學期間，我選擇社會服務性質的社團，走入社會底層，服務弱勢民眾，也繼續半工半讀的生活，曾在快餐店、補習班打工，在補習班工作，我體會到教學相長的真諦，要不斷自我學習，吸取更多知識，才能對得起學生，相信這樣負責任的態度到哪裡都是一樣的。
走出校園後，希望可以順利進入區域醫院級以上的醫院就業，除了能夠照顧病人外，也可以不斷學習，強化本職學能。最後，誠摯期盼貴醫院給予面試考核，讓我有機會服務人群。
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