醫務管理科專業科系畢業的我，在醫院、藥廠工作超過五年，對醫藥業務、人群服務，都相當有經驗。
我在醫院病歷室服務過一年半，除了熟悉病歷作業流程，對於借閱病歷的原因更嚴格把關，保護病患的隱私。我更深知團體合作的默契與負責的精神的重要性，因為不論何事，團體一心便能把工作做好。我也曾在書記組任職，對於藥品、耗材的輸入與衛材的盤點都有相當了解。
我為人隨和，易與人相處，在病歷室工作時兼任總機，加上櫃檯批掛兩年，讓我的應對進退都合宜。總機轉接電話，每一通的來電都考驗臨場反應。櫃檯批掛服務的對象是焦急的病人及家屬，不只是將分內工作做好，還考驗EQ。面對問題與安撫患者的情緒，同時還要培養耐心及建立人際關係。這個經歷讓我有機會主動問候、關心病人，也漸漸喜歡上服務人群的工作。
由於工作需要，我長時間接觸電腦，精通文書作業系統，如Word、Excel、Outlook、PowerPoint等。
我的工作態度是，一旦投入便全力以赴，在工作中努力付出的同時也不斷學習，積極參與公司舉辦的在職教育，充實自我。
自許未來在工作上，持續努力虛心學習，相信以自己的執著與努力，必定對公司有所貢獻。
你好，我叫ＯＯＯ，畢業於ＯＯ科技大學企業管理系，家中排行老大，下有一個弟弟及妹妹，家父是工人，家母則是家庭主婦。家庭經濟狀況不錯，一家五口相處融洽。從小父母以民主的方式教導我們，並且尊重孩子的興趣與專長，使我們在成長中均衡發展。
我的性格比較溫和，做事認真負責，自我約束力佳；缺點則是有點固執，比較內向，不擅言語表達。不過，在接受大學教育後，這種內向的個性改善許多，跟陌生人接觸也不會過於害羞。平常放假的時候我不喜歡往外跑，喜歡待在電腦前面，蒐尋相關資訊、聽聽音樂。
從小父母讓我學習多樣才藝，期望將來我能多元發展。幼稚園時，曾學習過珠心算，但一開始並非我所願，而是老師看到我的算術能力很差才把我送進去學習的，後來經過老師細心的教導，讓我順利拿到心算三級的檢定。國中畢業後，我選擇就讀資料處理科。對我來說，是一個轉捩點，但我並不後悔，還十分慶幸。因為在那三年間，我度過一個非常充實的學生生活，也因此發掘了興趣，就學期間曾擔任過圖書股長及文書小老師，也取得網頁設計丙級及電腦軟體應用乙級、丙級證照，之後也入續取得MCAS WORD2007及MCAS EXCEL2007這兩張證照，也曾參加校內技藝競賽英文輸入組第六名，在校成績也不錯，在考大學時，幸好有乙級證照的加持，讓我順利推上了朝陽科技大學企業管理系。
大學期間曾利用假日到自家附近工讀，工作內容是擔任餐飲服務人員，負責佈置及清理餐桌、為顧客帶位或安排座位、介紹菜單及上菜等服務。另外，曾參加ＯＯ縣高鐵文化觀光發展協會及ＯＯＯＯ圖書館的學習活動，此兩項活動並不輕鬆，磨練自己的耐性和韌性是最大收穫。「彎下腰，你會看得更多，學得更多」，這是我大學工讀的體驗。
未來規劃方面，我希望能持續學習專業知識及技能，讓自己成為一個有用的人！很希望有機會能加入貴公司，展現自己的專業與才能，為公司盡心盡力，也讓自己茁壯成長。
我叫ＯＯＯ，現年Ｏ歲，畢業於ＯＯ科技大學。個性溫和，易與人相處，因此建立良好的人際關係。優點是活潑樂天；在陌生環境會比較慢熟，但是熟捻之後樂天性格會整個展現開來。興趣方面也非常廣泛：閱讀、出遊、研究電腦、手機相關軟體…等。
日前自ＯＯ縣政府原住民處役畢，大學時曾任副班代、學會公關，因此在對於與人相處上對應得宜。平時喜愛對電腦軟硬週邊研究、以及通訊軟硬體資訊獲取，對於3C產品資訊變動熟悉掌握。大學專題研究情緒勞務，探討服務業第一線僱員情緒的變化對其工作效能之影響，對於情緒變化之影響等問題均具深刻認知。
大學就學期間曾於百貨販售大型影音家電，對於影音家電也略有了解，面對人群也讓我學習了解第一線銷售人員面對顧客的難處以及優勢，也讓我了解銷售員要如何抓取客人的需求心態。
畢業後在ＯＯ縣政府原住民處服替代役，服役期間接待各級長官，在長官帶領下對應得宜，深受長官喜愛。協助處理莫拉克風災文件審核及檔案KEYIN，協助永久屋簡報資料處理。在文書處理能力上頗為擅長，無論是EXCEL、WORD、POWERPOINT都得心應手，協助長官處理風災補助案文件處理，使長官得以順利加速幫助災民安置。
另外也曾與國外知名手機軟體工作室合作，進行Dolphin Browser HD?正體中文版的翻譯工作。https://Ｏ.Ｏ.com/details?id=Ｏ.Ｏ.Ｏ=search_result
對於一些瀏覽器軟體特殊專有詞彙，也略知一二。對智慧型手機市場以及軟體資訊掌握也不落人後，喜愛接受各方資訊。
由於是初次尋找工作，尚為社會新鮮人。進入職場後，吸取新知增進自身知識專才。期許能自職場中長成為一個能獨當一面的人，培養溝通領導協調的能力。盼望能給我一個機會成長磨練。
我是ＯＯＯ，畢業於ＯＯ大學企管系，主修行銷管理學程，內容包括行銷管理、行銷傳播管理、全球行銷、消費者行為等課程。其中，行銷傳播管理課，在老師的指導下要推出一套方案來推銷自己的科系給將來要就讀大學的高中學生，從中我們學到了要如何找出被推銷目標物的優點、與他人的差異化和如何製作一套吸引人的行銷方案以達成宣傳目的。
這門課除了行銷專業知識，我還學到了要觀察到他人所觀察不到的小地方，如同我們在服務他人一樣，顧客的一個眼神、一個動作都有可能暗藏著他所要表達的事情，並且我們若可以就此令顧客達到最大的滿足，這才是服務的真正意義。
大學生活中，我不只在學業上有所累積，課餘時我還參加學生會。學生會不僅可以替學生服務、發聲，也是我在大學生活中人際關係的重要學習歷程之一。
那時候我加入秘書部，只有寥寥數人，所以一人擔任多部門秘書，雖只是新進部員，對於會議記錄的操作還是不很拿手，且又要記錄多部門會議記錄。儘管如此，我還是會寫好記錄再請資深的幹部過目，若有錯的再做修改，如此修改了好幾回才算完成。但我也不引以為苦，因為我知道這是學習的一部分，從做中學習且不怕困難勇於任事。
在社團裡，我學到了部門幹部所需的領導特質，擔任活動總召集人所需的決斷力、人際關係的圓融與合諧等等，從中也發現還需要改進的地方。因此，我在社團內經歷的不只是單純的活動流程而已，更多的是人與人之間的互動、應對進退的拿捏，更重要的是在各種緊急、臨時的場合中最重要的決斷力，這也是服務特質的一部分，唯有不斷的精益求精才能造就更成熟的態度。
過去在不同的餐飲事業打過工，所經歷的也都是與服務顧客、顧客對答有關，曾經還有顧客因為有疑惑向我尋求解答，待我解決客人疑問後，卻也就彼此熟悉，認為我是個服務熱心的服務員，這只是我打工經驗中一小段經歷，但也代表我在服務態度上的熱誠。並且在進入公司之後，我會不斷努力和學習，懇請貴公司給我面試的機會，謝謝。
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