履歷調查報告第ＯＯＯＯＯＯ號對象：Ｏ ＯＯ
經歷列表：編輯、企劃工作經歷─6年，擅長資訊收集、整理、分類、過濾的處理工作。可獨立作業。
翻譯工作經歷─2年，以日文為主。
物流倉管經驗─1年，擅長貨物整理、收納位置安排、歸位、盤點、清查。
銷售工作經歷─5年，擅長於介紹商品特色，分析商品優點與比較。
保全工作經歷─1年。
我畢業於ＯＯ高級中學畢業，目前單身，由於本身喜歡閱讀，加上擔任過編輯工作，除了擁有編輯者所需的基本撰文能力與個人寫作風格之外，還包括對於資訊的收集、整理、分類、過濾等情報資訊處理能力的養成。特別是資訊整理與過濾這兩點上，在今天這個被稱作是「資訊爆炸」時代中，由於資訊提供管道的多元化，如何能取得「正確」且是「需要」的資訊提供給讀者或是閱覽對象，對於資訊整理與過濾的能力就有更高的要求。
在這邊由於經驗上的磨練，不管是基本的定期撰文工作或是需要緊急填補的狀況，只要確定篇幅與耗費時間，就可照預定內的要求進行。另外，團隊行動或單獨作業都可應付自如。語文能力方面，由於在學生時代對日本文化方面的資訊有著濃厚興趣的緣故，本身有進行日文的自習，編輯工作期間負責日文翻譯與文書資料，也曾接觸日本方面的廠商或人員。
我對自己所負責的事物或責任非常重視，將其視為自己工作上的價值而自豪─如同軍人重視榮譽一般。有相當的抗壓能力與耐力，並且會正面解決問題，直到處理完為止。嗜好為閱讀、資料收集、攝影、製作料理...等。
對於自己所獲得的每一份工作，我都期望著能在這份工作中獲得成長與自我肯定的成果。在工作中所面臨的各種挑戰，是有著讓人成長，給人磨練的機會，而當越過這些考驗，將交代下來的任務完成時所獲得的成就感，這也是我在工作中所獲得最大的樂趣與成就。我一直都是以這樣的態度去面對每一份工作，對自己的工作負責，也在這份工作中成長，讓自己吸收更多的知識，培養更札實的能力，以及擁有更加廣闊的視野。希望在這一份新的工作之中，也能擁有這樣的成長經歷。
一、自我介紹與家庭狀況
因小時候家中環境不好，我與兄姊在學期間便半工半讀自行負擔學費，培養出刻苦耐勞、為他人著想的優點。
我的個性活潑隨和、喜歡與人互動，高中曾獲得孝悌楷模、二次模範生、中等學校美德大使等榮譽頭銜；上進心強，喜歡藉由閱讀來刺激自己多方面思考，也養成凡事先規劃的習慣。
二、求學經過
高中時我的學業成績始終維持前五名，上大學後，除了參與各項社團活動、也都保持平均70分以上且無重修紀錄的學業成績。
我的論文也入選國科會研究計畫、管理學院專題競賽第一名，在執行過程中，學習到如何與經理人、前輩交流，有效溝通以及團隊合作的重要性。
三、社團活動
高中時我參加學校的禮儀服務隊、也擔任手語社的美宣長，學習到凡事盡心盡力、負責與不推諉責任的精神。
大學一年級我擔任系女籃球隊經理，負責在比賽時為球員激勵鬥志及記錄個人得分情況。
在系學會公關組時，我努力為系上經費爭取贊助；我也參加了社會服務性社團-青輔社，擔任活動長，學到如何籌備活動、如何安排人員分工與處理緊急事情的應變性，除了自我成長，我們舉辦的活動，幫助了許多需要幫助的人，我十分引以為傲。
四、工作經驗
我曾在牛排館與ＯＯＯ麵包坊工讀，學習到工作效率要好、如何擺放商品才能吸引顧客購買慾等；擔任ＯＯＯ兩年短期收銀員，也體會到不管身體多麼疲累，也要帶著微笑服務顧客，更要保持清晰的頭腦，將產品、找零與會計帳目維持正確金額。
大學三、四年級於學校通識中心當工讀生，幫助職員執行日常工作事項，任職行政助理的期間，學習到要妥善流暢的執行各項工作並取得平衡、財務報表的製作及分析、以及與上司的溝通技巧、同事間的人際相處等，深獲長官信賴。
一、家庭背景
我叫ＯＯＯ，ＯＯ縣ＯＯ鄉人，出生在一個平凡但很美滿的小家庭，家中有媽媽、姐姐、妹妹，我在家中排行老二。從小母親就以良好的身教及言教來教導我們，尤其要當一個守時的人，因為這是一種做人應具備最基本的禮貌，也是尊重他人的做法，也因為自己有時間觀念，才能有效把握、運用時間。
此外，她讓我們培養健全的自我判斷力，有責任心。譬如交待我一件事，一定要求在時間內去完成。雖然這項工作可能是第一次，可能會做錯、可能不近完美，但我會事後仔細檢討原因何在，並想辦法加以改善。因為「責任感」讓我成為一個具有責任心的人。
二、求學過程
在求學過程中，我深刻體會到，擁有「良好的人際關係」可以讓你無往不利，因為適當地與人溝通，在適當的時機說出適當的話，並了解這些與人相處的基本道理，都會讓自己獲益無窮。我常想，可能是因為我擁有良好的人際關係，因此在求學過程中，擔任過不少的幹部。從小學的衛生股長、總務股長到國高中的學藝股長，以及大學二下的班代，都讓我知道如何帶好一個班級團隊。
在社團方面，我曾參加過「志工社」及「清潔服務社」。儘管兩種社團類型相似，均屬服務性社團，但我都全力投入。以志工社為例，當時我負責的雖然是徵求社員的宣傳海報，但透過精心規畫，把原來只有十多人的社團，一舉擴充到五十人，成績讓人刮目相看；參加清潔服務社則學到，面對一般人不願去清掃髒亂與垃圾，提起勇氣去面對，設法讓自己裡外兼修。
在高中統測的分數決定下，選擇了工業工程類工程組，進而進入ＯＯ科技大學工業管理系。大學四年，讓自己學到如何規劃、控制、領導、管理，訓練自己有效的思考與執行，藉由與老師、同學的互相討論，尋求解答，讓我逐漸戰勝困難的科目，而這些也讓我了解到，透過團體討論，凡事都能迎刃而解。
至於寒暑假的課餘，曾在一家電動機車工廠，學習組裝電動機車，在工業管理的實做上，進一步落實；服替代役期間，則在一處七十多人的鄉公所進行差勤管理的服務，並獲得主管的好評。
三、職場規劃
由於本身大學四年所學習的是工業管理方面，因此未來我會繼續留意管理的專業知識和實務研習，並加強在外國語言和社會人文等方面訓練。本著對於多元學習的熱情，藉由從事各方面的實務工作，在工作中學習、找出自己的各種可能性，拓展個人的職場視野。
我是ＯＯＯ，來自ＯＯＯＯ區，家中經營廣告看板設計，經濟小康，除了雙親之外，我還有一個弟弟。從小我就喜歡思考物理與數學，以及參與任何有關創意的事物。平常喜歡晨跑，我一向認為，培養良好的體力，才能迎接每一天的挑戰。
我畢業於ＯＯ大學物理系，目前已經退伍。在ＯＯ物理求學過程中，讓我對學業有十足的信心。因為教授教我們的是「上課不懂立刻舉手發問，別把問題帶回家」。在教授們的大力鼓舞下，使我的學習動力大增，凡是經過思考後仍不知問題背後潛藏的思維時，都能勇敢地立刻提問，進而培育出主動求學的信心與熱情。
大學時期曾參加鋼琴研究社並擔任活動長，負責將創意巧思融入活動，與幹部合作完成每一項鋼琴演奏活動，而除了期前規劃外、整個演奏過程、落幕花絮，雖然其中難免遭遇到困難，但都讓我體會到團體合作的重要與快樂，並從其中獲得無比的成就感。舉個例子來說，大三時，我雖是鋼琴初學者，但因兼任幹部，一方面需要在短期內上台表演，一方面還要招募社員，然而靠著對鋼琴喜好與毅力，成功表演並獲得觀眾掌聲。
事實上，讓我成長最多的工作是在當兵時期。因此有個自願役的學長曾說「每天『勉強』自己一點，一個月後就會變的不一樣。」從那時起，我每天努力完成部隊給予的每一項任務，一旦任務難度超過自己本身的能力負荷時，我就嘗試「勉強」自己一點，除了規劃好提升能力的進度之外，更要求自己在一定時間內達成任務，當兵使我體悟到許多許多的堅強以及榮譽。
我對於教育存有一股熱忱，因為如果有機會輔導中、小學生自然科學或數學，我會用思考論述與日常經驗的方式，啟發他們。當確認這些小朋友了解整個原理後，開始練習，進而使學生具備了解原理，並運用在生活之中。我認為，國小國中時期的學生處於記憶力不錯的階段，只是學生可能不小心做太多題目而把題目解法背起來，但學習數理應盡量避免記憶式學習，因為數理美妙之處在於「思考推演與想像」，錯過了這一段，是相當可惜的事情。
我認為，完成一件工作「態度」是關鍵，能理解問題、以自有的知識萃取出最佳的技術來解決問題，配合上主動、積極的態度，就能攻無不克。每個人的生活經驗不同，都會產生屬於自己的價值觀與處世方式，我很期待與學生在教學過程中，體會到每個同學獨特的思維，甚至激起創意的火花。
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