一、家庭背景
我來自一個溫暖的四口之家，家中成員有父親、母親與姊姊，三人各有工作，父親為鋼鐵設計師，母親為食品管理員，而姊姊已婚目前從事兒童美語教學。家中雖然不富裕，但父母總讓我與姊姊的物質生活不虞匱乏。父母親除了重視言教外，也重視身教之養成。他們平常即灌輸我們要「飲水思源」。而擁有獨立思考，自小便根植於我的心靈裡，也成為本身人格發展的一個重要的基礎，我們家的小孩相較於同齡孩子，獨立而早熟，「自己做決定，自己負責」。
二、求學過程
國小與國中皆在ＯＯ完成學業。高中之後，由ＯＯ到ＯＯ市就讀市立ＯＯ高中。高中三年，很幸運的都遇到關心學生的老師，讓自己不論在學業表現或人際關係方面都有很好的收穫。大學就讀國立ＯＯ大學歷史學系，選擇以歷史作為主修，起因於自己對歷史有很濃厚的興趣。而在這四年的學習過程中，更因教授們盡心盡力的教學開拓了自己的視野。儘管學習期間，常因大量的報告而感到辛苦，但在經過這些知識的洗禮後，個人在專業領域上也跟著有所提升，並且因此獲得許多資料處理與統整的技能。
大二時，為了發展自己的的第二專長，便申請教育學程作為另一學習領域。過程中，體會到完全不一樣的知識體系。因為教育不只是要有足夠的專業理論知識的學問，更需要有具體實務經驗的印證，期間經常可以與所屬大學附屬學校的學生有所互動，讓我在這些豐富的學習與不同的體驗中，更強化了自己與人相處的能力。整體而言，在學期間，雖非名列前茅，但一直保持中上程度，對於學習也一直保持著熱忱的心，而這種態度也將繼續伴隨在我每個人生歷程。
三、社團及工作經驗
高中時，參加大眾傳播社，在社團擔任公關組幹部，工作內容除須聯絡與大眾傳播相關的人物到社團演講外，也舉辦各種參訪大眾傳播媒體的活動，從這些活動中學習到許多與外人應對進退的技巧，也因此獲得比一般學生更難得的社會經驗。
值得一提的是，大學時期，我曾擔任系學會副會長，與會長共同帶領過二十名幹部舉辦史學盃活動，從男籃、女籃、女排、桌球、足球、羽球到壘球等多項運動的籌畫，在從這個職位中，我學到溝通、協調、合作的藝術，對於自己與人溝通及管理組織的能力也大有斬獲，同時也深知組織中「團隊合作」的重要性。而由於有教育專業背景的訓練，我的挫折容忍力也比一般人高出許多，能夠保持積極進取的精神，處理每一項迎面而來的挑戰。
此外，我在大學時曾利用課餘時間擔任兒童美語補習班的老師，不但因此熟悉與人應對進退的所有禮儀，我也發現自己非常喜歡與學生及家長接觸。看到學生能夠樂於學習，是我擔任老師的最大樂趣。畢業後，曾短暫的在國立ＯＯ高中擔任歷史科實習老師，由於在學期間曾有兼職的教學經驗，儘管實習科目與之前教學的科目不同，但很快就能上手；過程中，兼任行政職務，對於文書處理的流程也相當熟悉。整體而言，我經手的每份工作，都是盡心盡力的付出與學習，同時也獲得許多工作本身以外的技巧，相信對於往後的職場工作，都有很大的助益。
四、未來期許與展望
我的個性認真負責，腳踏實地而且願意不斷地學習，對於要做的事，總是投入百分之百的努力與熱誠，未來，個人將不斷精進自己的專業知識與能力，並向同事、主管請益，希望在職場上發光發熱。
我是ＯＯＯ，出生於ＯＯ市，家住在ＯＯ市ＯＯ區，目前單身、今年Ｏ歲的我，已經儲備好實力，準備徹底發揮。
早年，因為年少輕狂，多半從事與電子產業無關的行業，但隨著年紀越長，發現自己很喜歡電子業的環境，因此在民國Ｏ年，先考進ＯＯ工專進修部二專，就學期間，先自我充實電子與電腦新知。雖然在三年後完成學業，但是後來從事的業務工作，仍與所學有相當大的距離。前幾年，景氣十分低迷，許多產業經不起考驗應聲倒閉或是裁員，但由於個人相當瞭解電子工程學類的相關知識，對電子及電腦科技也有濃厚興趣，因此在Ｏ年，再次進入ＯＯ科技大學電子系充電進修。
我的上一份工作是在『ＯＯ電腦有限公司』負責業務開發及技術方面的工作，主要是處理公司與客戶之間的協調工作，同時銷售公司的產品，說的明白些，我過去從事最多的工作，在於替客戶做電腦到府維修，像是故障排除、軟體的安裝和網路設定等，這是一項需要「隨叫隨到」、「以客為尊」、「親切服務」的工作。
儘管台灣地區的民眾資訊能力普遍都很強，但是在電腦意外當機時，還是需要即時的諮詢服務，因此除了例行的維修外，我都傾全力、全天候接受客戶的技術諮詢，因此也建立起相當的口碑；個人認為，有時透過良好的提問技巧，藉由電話診斷，配合豐厚的專業知識，就可以「即時」解決電腦問題。
我通常的做法，還包括在維修後一天內，還會再親自打個電話徵詢客戶的維修意見，這也是我和同事最大不同之處，間接也讓我的再維修率僅達十％左右，業績都名列前茅，同時加上我有技術背景，和長期的經驗累積，電腦週邊領域方面的專業，都十分充足。
所謂「勤」是一個業務的基本功，在這多年跑業務的過程中，很多客戶都是經常和他們常常接觸，協助他們解決問題，到最後都成為好朋友，而我也一向認為，「毅力」和不斷的投入是我一向的工作原則。
持續進修，也是我個人的人生態度，今年六月，我考上ＯＯＯＯ大學資訊科學研究所，未來準備專攻JAVA和雲端技術，藉由電子背景與軟體能力的結合 ，希望再上層樓。技術類工作是我向來企盼投身的職務，若有機會擔崗這份任務，我將以一貫認真負責的態度，配合過往工作經驗，為公司創造最高的效益。
我是ＯＯＯ，出生於ＯＯ，在家中排行老么，上面有二個姐姐。家中雖不富裕，卻充滿了和樂氣氛。父母親對子女的教育採行民主教育，因此從小就培養了良好的自我表達及溝通能力。而做事細心、負責、為人謙和，則是自父母親身上所習得的特質。
我畢業於「ＯＯ技術學院」企業管理系。在學期間，老師不僅傳授知識給我們，更教育我們獨立思考，讓我們變得更加成熟、更有知識。這當中，最得意的事是，由於我從未缺席而得到「全勤獎」。在這期間，我最有成就感的事，是跟同學一起討論分組報告，一起執行、討論、執行，直到完成時，得到老師的讚許。當時我負責找答案，我在網路上、圖書館不斷搜尋了好幾天，最後絞盡腦汁，才與同學綜合出最完美的答案，我喜歡「團隊合作」的感覺，因為經由人與人之間的互動合作及共同努力創作，進而將工作完成的經驗，非常甜美。
求學時，曾在ＯＯ會推廣處擔任總機行政一職。主要的工作內容是電話接聽、訪客接待及行政事務的協助。在職期間我都能把長官、同仁交待給我的事，做得快又好，並得長官的讚許，同時也從中學習到待人接物、應對進退的道理與技巧。畢業後，在ＯＯＯ民調擔任電訪員一職，主要的工作是民意的訪問、調查，則讓我學習到如何與人溝通。而在「ＯＯ人力資源公司」擔任資料鍵檔員一職，則是派遣至銀行信用卡部，負責信用卡申請書的鍵檔及行政事務協助，這段期間，我除了力保鍵入資料的正確度高且快之外，工作之餘，也讓我學習到不少金融常識，更讓我受益良多。
平常空閒時，喜歡與朋友唱歌、看電影、踏青、郊遊，或者閱讀、聽音樂、打球等等，尤其打球不但可健身，也可調劑身心、放鬆心情，這是我最喜愛的休閒娛樂之一。我的個性樂觀開朗易於相處，喜歡結交朋友，也喜歡學習新事物。
我對於服務業一向很有興趣及熱忱。創新與不斷學習，是個人生命成長養份的重要來源，而一直以來，對工作抱持認真積極、細心負責的工作態度。未來如承蒙厚愛，盼能加入貴公司這個大家庭，一起工作，我必善盡職責，貢獻所學為公司效勞。誠摯地希望能夠結合以往的工作經驗，在未來歲月中有所發揮與成長。
我叫ＯＯＯ，民國Ｏ年次，ＯＯ人。我的家庭除爸媽外，還有弟妹兩人，家人相處融洽。父母與長輩教導我們做人必須踏實，切勿心存僥倖，待人處事秉持內方外圓態度，所以從小我就堅持父母灌輸的理念，要求自己不負期望。
高中就讀ＯＯＯ中，因為離家求學關係，學習一個人打理生活，培養獨立自主能力。小時我有一個當物理老師的夢想，希望大學能夠考取物理相關學系，不過當時全台學校教師飽和，讓我逐漸打消這個念頭。高中畢業考完指考後發生一件意外，讓我決定要做一位出色的物理治療師。
高中畢業那年暑假，我因打工操作機械不慎，導致手指骨折，所幸經過緊急手術接合並無大礙，術後將近一個月在醫院進行復健，此時對物理治療有第一次接觸，從治療室環境到治療師與病人相處的每個細節，讓我喜歡上了這份工作，所以又花了一年時間自習，考上ＯＯ醫學大學物理治療學系就讀。
完成三年在校專業課程後，大四乃是為期一年的校外實習課程，因為對於心肺科頗有興趣，所以選擇ＯＯＯＯ醫院心臟外科做為第一個實習站，實習心臟復健後，相繼在ＯＯＯＯ醫院復健醫學部（骨科、神經、小兒、床邊）、ＯＯ醫學大學附設醫院實習（床邊、小兒）。在實習階段中，不僅增加專業知識、臨床經驗，更可貴的是讓我感受到物理治療師與病人之間互信價值。另一方面，處在類似職場的實習環境中，也培養了我身為物理治療師的職業道德。
另外，大學期間除學習專業科目，因受同學認同與愛戴，曾擔任兩學期班代，處理班級各項事務、安排學習活動，在領導、管理領域上增添不少經驗。
大學畢業後、入伍前已考取物理治療師證照，雖然有繼續求學進修計畫，但目前比較希望能在職場中，累積實務經驗、精進專業技能，也希望攻讀研究所前能夠有穩定的個人經濟基礎。
工作本身就是不斷地挑戰自我，如何扮演好職場個人角色？如何與職場環境產生良好互動？一直是我最在意的事情，秉持從容外表、謹慎心態，勇於接受各種挑戰，磨練自我，堅持初衷，成為一位令人信賴的物理治療師。最後，誠摯希望能進一步面試，讓我有服務人群的機會。
個人實習經驗：
1.ＯＯ醫療財團法人ＯＯ醫院心臟外科（心臟復健）
2.ＯＯ醫療財團法人ＯＯ醫院復健醫學部（包含骨科、神經、小兒、骨科床邊）
3.ＯＯ醫學大學附設醫院ＯＯ院區（心肺）
4.ＯＯ醫學大學附設醫院ＯＯ院區（小兒）
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